Assiduité/Politique en matière d'absentéisme/trouble

ASSIDUITÉ / POLITIQUE DES RETARDS / ABSENTÉISME


ACRONYMES COURAMMENT UTILISÉS DANS LE MANUEL

ADA = "Alternative Day Assignment" (assignation à un jour alternatif) est une suspension à l'école. 

ADL = "Alternate Day Lunch" est une retenue pour le déjeuner.

ADS = "Alternate Day Saturday" est une détention du samedi

OSS = Out of School Suspension (suspension hors de l'école)


PHILOSOPHIE DE L'ASSIDUITÉ

Au lycée Riverside Brookfield, nous pensons que l'assiduité des élèves fait partie intégrante du processus éducatif. En outre, nous pensons qu'aucune activité ou expérience en classe ne peut jamais être entièrement reproduite en dehors du temps et du lieu où elle se déroule, de sorte que les élèves doivent manquer le moins de cours possible. Les absences des étudiants peuvent entraver la progression des cours et entraîner un surcroît de travail pour les étudiants et les enseignants qui tentent de rattraper les expériences perdues. Chaque cours met l'accent sur la participation des élèves et nécessite leur présence engagée et régulière pour assurer la meilleure réussite éducative possible. Il est de la responsabilité des parents/tuteurs de s'assurer de l'assiduité de leur enfant. En partenariat avec l'école, les parents peuvent inculquer à leur enfant l'habitude positive de la responsabilité et de la fiabilité que l'assiduité favorise. La politique d'assiduité décrite dans cette section du manuel est conforme au code scolaire de l'Illinois et vise à former les élèves les plus responsables et les plus performants possible. Une présence régulière en classe permettra de développer des habitudes d'autodiscipline et de responsabilité qui se traduiront par de meilleurs résultats scolaires et dans tous les domaines de la vie.


PRÉSENCE OBLIGATOIRE

La loi de l'Illinois sur l'assiduité scolaire obligatoire (article 26 du code scolaire de l'Illinois) rend les parents responsables de l'inscription et de l'assiduité des enfants inscrits. L'école RBHS attend des parents/tuteurs qu'ils fassent des efforts responsables pour assurer la présence régulière de leurs élèves et qu'ils informent l'école de toute absence et de son motif.

Lorsque les absences deviennent excessives pour cause de maladie, RBHS demandera aux parents/tuteurs de présenter un document médical attestant des conditions physiques et émotionnelles à l'origine de l'absence de l'élève. La comparution devant un tribunal nécessitera la présentation d'un document autorisé.


PROCÉDURES GÉNÉRALES D'ASSIDUITÉ


Il incombe aux parents ou au tuteur d'appeler le bureau des présences le jour de l'absence pour que l'élève puisse bénéficier de tous les privilèges de rattrapage. Les parents ou tuteurs peuvent signaler les absences en appelant la RBHS Attendance Line, 708-442-8407, 24 heures par jour. Les parents ou tuteurs doivent appeler avant 10h00 le jour de l'absence. Le fait de ne pas appeler l'école dans les 24 heures suivant l'absence entraînera une absence non vérifiée. non vérifiée absence. Toute dérogation à cette procédure doit être discutée avec le doyen et relève de la responsabilité du parent ou du tuteur. Seuls les appels des parents ou des tuteurs légaux seront acceptés. Les informations suivantes doivent être fournies pour excuser l'absence pour une raison valable :


  • Le parent ou le tuteur doit s'identifier
  • Nom de l'élève
  • Motif de l'absence

Si un parent/tuteur légal prévoit de s'absenter de la ville et n'est donc pas en mesure de notifier officiellement l'absence d'un élève, il doit fournir un document écrit de l'adulte désigné pour approuver les absences de l'élève. Cette notification écrite doit être remise au bureau des présences avant que le parent/tuteur légal ne quitte la ville.


ABSENCES EXCUSÉES


La section 26-2a du code scolaire de l'Illinois considère que les motifs valables d'absence d'un élève sont les suivants :

  1. Maladie personnelle
  2. Observation d'une fête religieuse
  3. Décès dans la famille proche 
  4. Urgence familiale
  5. Circonstances qui inquiètent raisonnablement le parent/tuteur pour la sécurité ou la santé de l'élève.
  6. Situations indépendantes de la volonté de l'élève, telles que déterminées par le Conseil d'éducation du district.


ABSENCE EXCUSÉE DE TOUTE UNE JOURNÉE :

Les parents/tuteurs doivent appeler le bureau des présences, 708-442-8407, afin de prendre les dispositions nécessaires pour que l'élève soit excusé conformément aux directives énoncées ci-dessus. Dans la mesure du possible, l'appel doit être passé un jour à l'avance.


ABSENCE EXCUSÉE D'UNE JOURNÉE PARTIELLE :

Libération anticipée :

  • Les parents/tuteurs doivent appeler le bureau des présences, 708-442-8407, le jour avant que l'élève ne quitte le bâtiment pour se rendre à son rendez-vous. l'élève doit quitter le bâtiment pour se rendre à son rendez-vous. Dans les rares cas où une raison de dernière minute empêche l'élève de quitter l'école, le parent/tuteur doit appeler au moins 30 minutes avant l'heure de sortie demandée afin que le bureau des présences ait le temps de contacter l'élève.
  • Si des documents sont nécessaires pour une libération anticipée prévue (rendez-vous médical, etc.), l'élève doit se présenter au bureau des présences au début de la journée scolaire et fournir les documents nécessaires à l'approbation de la libération anticipée.
  • Les élèves doivent se présenter au bureau des présences et signer le registre de sortie.
  • Les élèves ne sont pas autorisés à contacter leurs parents à l'aide de leur téléphone portable pour obtenir une autorisation de sortie anticipée ; tous les appels de ce type doivent être effectués dans l'un des lieux suivants : Services de santé des élèves, Bureau des présences, Services aux élèves ou Bureau du proviseur adjoint.

Arrivée tardive :

Il incombe aux parents ou aux tuteurs d'informer le bureau des présences (708-442-8407) de l'arrivée tardive de l'élève à l'école. L'appel doit être passé avant l'arrivée de l'élève. Si la raison de l'arrivée tardive n'est pas valable (voir Absences non excusées), l'élève se verra attribuer un retard ou une absence non excusé(e) dans son dossier.


MALADIE PENDANT LA JOURNÉE SCOLAIRE

Si un élève tombe malade pendant la journée scolaire, il doit d'abord obtenir un laissez-passer de son professeur, puis se rendre au service de santé, salle 139. L'infirmière contactera le parent ou le tuteur. S'il est décidé que l'élève doit rentrer chez lui, il doit se présenter au bureau des présences avant de partir. Les élèves ne peuvent pas envoyer de SMS à leurs parents pendant la journée pour les prévenir qu'ils sont malades. Les élèves doivent utiliser un téléphone de l'école.


ABSENCES MULTIPLES ET PROLONGÉES

En cas d'absence prolongée pour cause de maladie ou d'urgence, des dispositions particulières peuvent être prises avec le bureau des présences afin d'éviter un appel quotidien. Si un élève est en mesure de faire ses devoirs, des dispositions peuvent être prises par l'intermédiaire du bureau des présences. Si les documents ne sont pas déposés à l'avance, les absences peuvent être considérées comme non excusées et tous les travaux effectués à ces dates seront sanctionnés par des notes insuffisantes, y compris, mais sans s'y limiter, les travaux effectués pendant la période de cours, les interrogations, les tests, les examens trimestriels et semestriels, etc.


ABSENCES PRÉVUES

Les formulaires d'absence programmée peuvent être obtenus auprès du bureau des présences. Le formulaire doit être rempli pour les absences suivantes : visites d'universités, vacances, ou participation à une activité ou un sport non liés à l'école. Les élèves doivent se donner suffisamment de temps, environ une semaine, pour remplir ce formulaire afin de s'assurer que l'absence sera excusée.

  • L'élève doit retirer le formulaire d'absence programmée au bureau des présences.
  • Remplissez la partie supérieure du formulaire en indiquant la raison de l'absence et les dates correspondantes. Faites-le signer par le parent ou le tuteur légal.
  • Apportez le formulaire à l'école afin d'informer tous les professeurs de l'absence, d'énumérer sur le formulaire tous les devoirs à faire pendant cette période, de faire signer le formulaire par chaque professeur après que l'élève a énuméré ses devoirs, et de faire signer le formulaire par le conseiller.
  • Remettre le formulaire rempli au bureau des présences deux jours avant l'absence pour approbation par le doyen.
  • Les parents ou tuteurs devront contacter le bureau des présences afin de vérifier l'absence.

Si le formulaire n'est pas remis et/ou à temps pour les visites de collèges, l'absence sera comptabilisée dans le calcul des absences excessives. Les vacances et la participation à une activité ou un sport non scolaire ne sont pas recommandés lorsque l'école est en session et peuvent être comptabilisés dans les absences excessives.


Codes de présence les plus couramment utilisés :

E - excusé (le bureau des présences a été prévenu par le parent/tuteur)

W - dispensé/excusé (le bureau de l'assiduité a été informé par le parent/tuteur et la documentation a été fournie)

U - non vérifié (le bureau des présences n'a PAS été informé par le parent/tuteur)

C - coupure (toutes les absences non vérifiées deviennent des coupures dans Skyward deux semaines après l'absence)

K - non excusé (le bureau des présences a été informé par le parent/tuteur, mais non excusable)


ABSENCES NON EXCUSÉES

Si le bureau des présences n'a pas reçu d'appel téléphonique du parent ou du tuteur de l'élève dans les 24 heures suivant le jour de l'absence, l'élève sera considéré comme non excusé. Les absences non excusées sont définies comme des absences non autorisées et/ou non liées à l'école. Afin de se conformer au Code scolaire, l'école se réserve le droit de déterminer si une absence est non excusée. L'école considère les raisons suivantes comme des exemples d'absences sans motif valable, entraînant ainsi un statut d'absence non excusée :


  • Sommeil excessif
  • Problèmes de voiture
  • Rater le bus
  • Babysitting
  • Achats
  • Personnel 
  • Vacances
  • Manquer un cours pour en étudier un autre ou pour rattraper un test ou une interrogation.
  • Message sur la boîte vocale de l'école sans motif d'absence

La liste ci-dessus est utilisée à des fins d'illustration uniquement et ne doit pas être considérée comme exhaustive. 

Les absences non excusées font l'objet de mesures disciplinaires et peuvent entraîner, sans s'y limiter, les conséquences suivantes :

  • Retenue administrative/de midi : retenue de vingt minutes pendant le déjeuner.
  • ADA/OSS (Alternative Day Assignment/Out of School Suspension : voir SUSPENSIONS ADA/OSS)
  • Contraventions pour absentéisme scolaire délivrées par les forces de l'ordre locales
  • Restriction concernant les bâtiments et les événements
  • Révocation de la carte de stationnement
  • Réunions de parents
  • Renvoi à l'Ouest 40 pour absentéisme
  • Restriction concernant les bâtiments et les couloirs
  • Aucun privilège de rattrapage n'est accordé pour la ou les périodes au cours desquelles l'absence non excusée s'est produite.
  • Visites à domicile par les forces de l'ordre locales

Les absences non excusées à plusieurs périodes entraîneront un ADA. L'administration prendra également contact avec les parents par le biais de la numérotation automatique, d'un courriel, d'un courrier ou d'un appel téléphonique.

ABSENCES EXCESSIVES

Après dix jours de classe consécutifs non excusés. Tout élève peut être exclu de la Riverside Brookfield High School.

Tout élève qui est absent 5 % du temps au cours d'un semestre, qu'il soit excusé ou non, sera considéré comme ayant des absences excessives. Les absences résultant de la participation à une activité liée à l'école ne seront pas prises en compte dans la détermination des absences excessives ; toutefois, les absences dues aux vacances et aux activités/sports non liés à l'école peuvent être prises en compte.

Lorsqu'un élève a été absent pendant 5 % du semestre, un certificat médical (délivré par un médecin ou une infirmière) est exigé pour chaque absence avant qu'une absence pour cause de maladie ne soit excusée. La note du médecin doit être l'original, une copie lisible sur papier à en-tête du médecin, signée par le médecin ou l'infirmière, et présentée au bureau des présences au retour de l'étudiant. La note doit préciser la ou les dates auxquelles l'élève n'a pas pu se rendre à l'école.

Un élève qui est excessivement absent sera référé à la petite équipe du bâtiment, qui développera un plan d'intervention individualisé conçu pour remédier au problème d'assiduité.


LISTE DES RESTRICTIONS DE COULOIR

Les élèves sont placés sur cette liste en raison de retards excessifs, d'absentéisme ou d'autres comportements qui perturbent leur éducation ou celle des autres, selon la décision de l'administration. Une fois dans leur classe, les élèves inscrits sur la liste de restriction des couloirs n'ont pas le droit de sortir sans être escortés par un membre de la sécurité. La durée de l'inscription d'un élève sur la liste est de deux semaines. La liste sera mise à jour si nécessaire ; des élèves peuvent être ajoutés, retirés ou maintenus sur la liste pendant plus de deux semaines, en fonction de leur respect des directives de l'école. Les parents seront informés de l'inscription d'un élève sur la liste par courrier électronique ou par téléphone.

BALAYAGE DES HALLES

Au début de chaque période, les membres de la sécurité et/ou du personnel balaieront les couloirs au hasard pour repérer les élèves en retard et leur infliger une retenue pour le déjeuner. Les élèves qui n'ont pas franchi le seuil de leur salle de classe lorsque la sonnerie des retards retentit sont considérés comme retardataires et peuvent se voir infliger une retenue pour le déjeuner qu'ils devront purger le jour même (ou le jour suivant de présence de l'élève). Le non-respect d'une retenue émise lors d'un balayage du hall entraînera une retenue pour le samedi. Le non-respect de la retenue du samedi entraînera une ADA d'une journée entière et le non-respect de l'ADA d'une journée entière entraînera un OSS d'une journée. Les descentes dans les couloirs constituent une mesure disciplinaire distincte de la politique relative aux retards pour les élèves qui arrivent en retard en classe.


RATTRAPAGE DES DEVOIRS

Les étudiants qui ont des absences excusées sont normalement autorisés à rattraper le travail qu'ils ont manqué. Néanmoins, certains cours, en raison du contenu ou de la nature d'un travail, ne permettent pas le rattrapage de certains travaux. Les étudiants sont responsables du travail de rattrapage après une absence excusée. Il est de la responsabilité de l'élève de contacter son professeur individuel au sujet de ses devoirs de rattrapage le jour de son retour à l'école.


LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES AUX ÉVÉNEMENTS ORGANISÉS PAR L'ÉCOLE

Pour assister à un événement organisé par l'école, tel que le bal de fin d'année, la remise des diplômes, les compétitions sportives, les spectacles d'élèves, etc., un élève doit avoir purgé, ou tenté de purger, les retenues existantes ou les autres mesures disciplinaires prononcées par l'administration. L'élève doit avoir purgé ou tenté de purger les retenues ou autres mesures disciplinaires émises par l'administration. Tous les frais dus au bureau d'affaires doivent également être réglés dans leur intégralité pour que les élèves puissent assister à une danse.

LA PARTICIPATION DE L'ÉLÈVE À DES ACTIVITÉS SPORTIVES OU EXTRASCOLAIRES/ACTIVITÉS NON COMPÉTITIVES

La participation d'un élève à une activité sportive ou extrascolaire ou à une activité non compétitive exige que l'élève soit présent à l'école pour 50 % de ses cours le jour de l'entraînement, de l'événement, du concours, de la compétition ou de la représentation. Les élèves doivent contacter leur entraîneur, leur sponsor ou leur professeur le jour de l'entraînement ou de l'événement pour signaler qu'ils ont manqué une partie ou la totalité de la journée scolaire. Ceci est vrai que l'entraînement ait lieu avant ou après l'école. L'objectif est que les élèves restent à la maison afin de se rétablir, de se concentrer sur les leçons qu'ils ont manquées ce jour-là et de limiter la propagation de la maladie à leurs coéquipiers et camarades de classe.

 

POLITIQUE DES TARDIS

105 ILCS 5/26-1 - Sanctions à l'encontre des parents en cas de non-respect : Délit de classe C.

POLITIQUE DES TARDIS

1, 2, 4, 5... = avertissement. Tous les trois retards = conséquence au bureau Conséquence pour l'élève

Conséquence pour l'élève 

3

1 Déjeuner Salle de détention 235. Perte de 3 points de héros. Effectuez votre détention la semaine où vous l'avez reçue

6

1 Déjeuner Salle de détention 235. Perte de 6 points de héros. Effectuez votre détention la semaine où vous l'avez reçue

9

Retenue de midi pour la semaine Salle 235. Perte de 9 points de héros

12

Affectation du jour alternatif Salle 235. Perte de 12 points de héros 

15

Affectation à une journée alternative, salle 235, perte de privilèges (activités), restriction dans les couloirs, perte de 15 points Hero ** Suppression de l'examen final pour les élèves de terminale

18

Attribution d'une journée alternative, retenue pour le déjeuner pour le trimestre, retrait de la carte de stationnement. Perte de 18 points de héros

21

Attribution d'une journée alternative, retenue pour le déjeuner pour le semestre, retrait de la carte de stationnement. Perte de 21 points de héros. 

24+

Action administrative. Intervention auprès des services étudiants, des parents et de l'élève.


TRUANCY

Le code scolaire de l'Illinois 105 ILSC 5/26-2a définit l'"absentéisme" comme un enfant soumis à l'obligation de fréquentation scolaire et qui est absent sans motif valable pendant un jour de classe ou une partie de ce jour. "L'école buissonnière chronique ou habituelle est définie comme un enfant soumis à l'obligation scolaire qui s'est absenté sans motif valable pendant au moins 5 % des 180 jours de classe précédents. Lorsqu'un élève atteint l'âge de 17 ans, il peut être exclu de l'école en raison de ses mauvais résultats scolaires. 105 ILCS 5/26-2


Absentéisme scolaire - Responsabilité des parents (122:26-10)

Toute personne ayant la garde ou le contrôle d'un enfant qui a été avisé de l'absentéisme de l'enfant et qui permet sciemment et délibérément à cet enfant de continuer à faire l'école buissonnière au cours de l'année scolaire, se rend coupable d'un délit de classe C et est passible d'une peine d'emprisonnement de 30 jours maximum et/ou d'une amende de 500 à 1 500 dollars (105ILCS 5/26-1 - sanctions à l'encontre des parents en cas de non-respect de la loi : délit de classe C). Si un élève fait l'école buissonnière, RBHS peut demander au parent/tuteur de l'élève de l'accompagner à l'école pour qu'il soit réadmis. Le non-respect de cette obligation peut entraîner une suspension hors de l'école. Les autorités locales peuvent également émettre des contraventions pour absentéisme scolaire. Les élèves qui font l'école buissonnière se verront imposer 5 jours de retenue pour le déjeuner, une ADA, une restriction de l'accès au bâtiment d'activités, une retenue le samedi ou une OSS. La discipline des élèves sera progressive.

Absentéisme scolaire - Responsabilité civile générale (122:26-11)

Toute personne qui incite ou tente d'inciter un enfant à s'absenter illégalement de l'école, ou qui emploie ou héberge sciemment, pendant les vacances scolaires, un enfant qui s'absente illégalement de l'école, se rend coupable d'un délit de classe C.


Ordonnances sur l'absentéisme scolaire Il existe des ordonnances sur l'absentéisme dans les communautés desservies par le district 208. Les élèves qui font l'école buissonnière sont soumis aux principes des ordonnances locales ainsi qu'aux conséquences scolaires. L'ordonnance 6-1-26 de Riverside stipule que "pour prévenir, réduire ou contrôler la délinquance juvénile dans ce village, comme le prévoit la loi 105 Illinois Complied Statutes 5/26-1, il est illégal pour tout mineur âgé de sept (7) à dix-sept (17) ans de faire l'école buissonnière, de faire l'école buissonnière chronique ou habituelle, ou de faire l'école buissonnière mineure, comme le définit la loi 105 Illinois Complied Statutes 5/26-1, de faire l'école buissonnière, l'école buissonnière, l'école buissonnière chronique ou habituelle, ou le mineur qui fait l'école buissonnière, tel que défini dans 105 Illinois Compiled Statutes 5/26-2a, d'être trouvé sur une rue publique ou un chemin public ou dans un parc public ou un bâtiment public ou dans un établissement au sein du village pendant les heures de classe d'un jour d'école au cours duquel des cours sont dispensés (Ord. 2523-A, 1-3-2005)."


L'absentéisme scolaire

Administration

1

ADS Détention

Permis de stationnement suspendu pour 10 jours Contravention possible pour absentéisme scolaire

2

Publication de l'ADA

Possibilité de contravention pour absentéisme scolaire

Suspension du permis de stationnement pendant 30 jours Restrictions éventuelles concernant les bâtiments/événements Perte éventuelle de crédits de cours

3

Publication de l'ADA

Possibilité de contravention pour absentéisme scolaire Perte du permis de stationnement

Restrictions éventuelles concernant les bâtiments/événements Perte éventuelle de crédits de cours

4+

ADA et/ou OSS

Perte possible de crédits de classe Contravention pour absentéisme scolaire possible

Restrictions possibles en matière de construction/événement

Coupe de classe

 

1

La détention de l'ADS a été prononcée

2+

Détention d'un ADS ou d'un ADA


L'absentéisme est considéré comme le fait de quitter le bâtiment sans autorisation et/ou de ne pas se rendre à l'école sans raison valable. Une coupure est un élève qui n'assiste pas à une seule classe pendant toute la journée scolaire.