L'école secondaire Riverside Brookfield High School célèbre les élèves récompensés par des distinctions académiques dans le cadre des programmes nationaux de reconnaissance du College Board
7 élèves de la Riverside Brookfield High School ont reçu les honneurs académiques du College Board National Recognition Programs. Ces programmes célèbrent le travail acharné des élèves au lycée et mettent en valeur leurs excellents résultats scolaires. Les distinctions académiques décernées aux élèves des zones rurales, noirs, indigènes et/ou latinos sont l'occasion pour les élèves de faire connaître leurs excellents résultats scolaires aux établissements d'enseignement supérieur et aux programmes de bourses d'études qui cherchent à recruter des talents divers.
À RBHS, 7 élèves ont reçu cette distinction académique. Les lauréats du National African American Recognition Award (NAARA) sont Joseph Buckles et Mariah Watkins-Sanders. Les lauréats du National Hispanic Recognition Award (NHRA) sont Elizabeth Buchancow, Katherine DeJesus, Patrick Hart, Isabelle Hernandez et Misael Herrera Mendoza.
"Nous sommes extrêmement fiers que nos élèves d'origines diverses soient reconnus par le College Board National Recognition Program pour leurs résultats scolaires", a déclaré le principal de RBHS, le Dr Hector Freytas. Hector Freytas. "Ces élèves ont excellé quotidiennement en classe et lors de tests à enjeux élevés."
Les critères d'éligibilité des étudiants sont les suivants
- Moyenne générale de 3,5 ou plus.
- Les résultats obtenus à l'évaluation PSAT/NMSQT ou PSAT 10 se situent dans les 10 % supérieurs des participants à l'évaluation dans chaque État pour chaque programme d'attribution ou ont obtenu une note de 3 ou plus à au moins deux examens AP en 9e et 10e année d'études.
- Fréquenter une école dans une zone rurale ou une petite ville, ou s'identifier comme Afro-Américain/Noir, Hispano-Américain/Latino, ou Indigène/Autochtone.
"Nous ne pourrions être plus fiers de nos Bulldogs qui ont reçu une reconnaissance nationale pour leurs efforts et leurs résultats scolaires", a déclaré Kylie Lindquist, directrice adjointe du programme d'études et de l'enseignement à RBHS. "Nous saluons également les efforts déployés par le College Board pour reconnaître et célébrer spécifiquement les élèves issus de cultures et de milieux différents.
