Étudiants et familles,
Le 17 février, la cour d'appel a rendu un arrêt dans l'affaire du comté de Sangamon, rejetant l'appel de l'ordonnance restrictive temporaire émise par la cour de circuit comme étant sans objet, en raison du refus de la JCAR d'étendre les règles d'urgence de l'IDPH concernant le masquage, l'exclusion et les exigences en matière de vaccins et de tests dans les écoles. La Cour d'appel a affirmé que l'ordonnance de restriction temporaire n'interdisait pas aux districts scolaires d'appliquer de manière indépendante les mesures d'atténuation COVID-19. La Cour a déclaré ce qui suit : "Nous notons que le libellé de l'injonction temporaire n'empêche nullement les districts scolaires d'agir indépendamment des ordres exécutifs ou de l'IDPH en créant des dispositions relatives au COVID-19".
Le district 208 mettra en place des " masques recommandés " à partir du lundi 28 février. Cette semaine sera une semaine de transition pour l'administration afin de répondre aux inquiétudes des familles et du personnel et de donner aux enseignants le temps d'ajuster l'organisation de leur classe si nécessaire. Les masques sont fortement encouragés pendant la semaine de transition, mais ne sont pas obligatoires.
Les mesures d'atténuation suivantes resteront en place pour maintenir un environnement sain :
- Masques obligatoires dans les bus ou tout autre moyen de transport scolaire (mandat fédéral)
- La distanciation sociale
- Des tests sont disponibles au bureau de santé pour le personnel et les étudiants présentant des symptômes.
- Augmentation du débit d'air avec les systèmes CVC
- Espaces de restauration alternatifs
- La recherche des contacts permettra d'informer les familles des contacts étroits, mais ne nécessitera plus d'exclusion.
Les élèves dont le test est positif pour le COVID-19 devront rester à la maison pendant cinq jours et porter un masque pendant cinq jours supplémentaires à leur retour à l'école.
Les familles devraient profiter de la semaine de transition pour discuter avec leurs élèves de leurs préférences en matière de masquage. Au fur et à mesure que nous avançons, nous attendons de toutes les parties prenantes qu'elles continuent à se traiter mutuellement avec respect et empathie pour leurs décisions personnelles concernant le masquage et les stratégies d'atténuation du COVID-19. Nous comprenons que les membres de notre communauté scolaire puissent avoir des points de vue différents sur les stratégies d'atténuation du COVID-19 du district, et nous vous demandons de continuer à faire preuve de patience, de partenariat et de soutien.
Je vous prie d'agréer, Monsieur le Président, l'expression de mes sentiments distingués,
Kevin Skinkis Ed.D.
Superintendent
District 208
Superintendent
District 208
Étudiants et familles,
Le 17 février, le Tribunal d'appel a émis un avis dans l'affaire du district de Sangamon qui a rejeté l'appel de l'ordonnance de référé émis par le tribunal de circuit comme étant discutable en raison de la décision négative du JCAR d'étendre les règlements d'urgence de l'IDPH en ce qui concerne les exigences d'enmascaramiento, d'exclusion, de vaccination et de test dans les écoles. El Tribunal de Apelaciones afirmó que la orden de restricción temporal no prohíbe que los distritos escolares hagan cumplir de forma independiente las medidas de mitigación de COVID-19. El Tribunal declaró : "Tomamos nota de que el lenguaje de la orden de restricción temporal de ninguna manera impide que los distritos escolares actúen independientemente de las órdenes ejecutivas o del IDPH al crear disposiciones que aborden el COVID-19".
Le district 208 mettra en œuvre les "mesures recommandées" à partir du lundi 28 février. Cette semaine sera une semaine de transition au cours de laquelle l'administration répondra à toutes les questions des familles et du personnel et laissera le temps aux enseignants d'ajuster la configuration de leurs appareils s'ils en ont besoin. Il est recommandé d'utiliser des mascottes pendant la semaine de transition, mais ce n'est pas obligatoire.
Les mesures d'atténuation suivantes resteront en vigueur pour maintenir un environnement salubre :
- Il faut des mascottes dans les autobus ou tout autre moyen de transport scolaire (mandat fédéral).
- Accès aux services sociaux
- Tests disponibles à l'hôpital pour les personnes/étudiants souffrant de troubles de la personnalité
- Meilleur flux d'air avec les systèmes CVC
- Espaces de restauration alternatifs
- Le retrait des contacts est notifié aux familles des contacts proches, mais ne requiert pas l'exclusivité.
Les étudiants qui obtiennent un résultat positif à l'épreuve du COVID-19 doivent rester à la maison pendant cinq jours et utiliser une mascara pendant les cinq autres jours lorsqu'ils retournent à l'école.
Les familles doivent profiter de la semaine de transition pour discuter avec leurs élèves de leurs préférences en ce qui concerne l'utilisation des mascaras. À mesure que nous avançons, nous espérons que toutes les parties intéressées continueront à traiter avec respect et empathie leurs décisions personnelles concernant l'utilisation des mascaras et les stratégies d'atténuation de COVID-19. Nous comprenons que les membres de notre communauté scolaire peuvent avoir des points de vue différents sur les stratégies d'atténuation du COVID-19 du district, et nous leur demandons de faire preuve de patience, de collaborer et de les soutenir en permanence.