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Guide de l'élève du RBHS » Conduite des élèves et attentes en matière de comportement

Conduite des élèves et attentes en matière de comportement

PHILOSOPHIE

La politique de l'école RB est d'encourager les élèves à adopter un comportement exemplaire à l'école, lors d'activités organisées par l'école à la maison ou à l'extérieur, et dans la communauté. Les élèves doivent faire preuve de maîtrise de soi et de respect envers leurs camarades de classe, le corps enseignant et les autres membres du personnel de l'école. Nous pensons que les années de lycée représentent une période cruciale de développement intellectuel, émotionnel et physique. Pour aider tous les élèves à développer une attitude de responsabilité pour leurs actions en tant qu'individus et membres d'un groupe, un ensemble de lignes directrices en matière de procédures disciplinaires est nécessaire afin que les droits de tous puissent être garantis dans un environnement d'apprentissage sûr et ordonné. Nous appliquons un système de discipline basé sur la croissance qui comprend des conséquences appropriées pour les infractions et qui fait souvent appel à l'ensemble du personnel des services sociaux et au partenariat des parents.

Les règles sont détaillées afin de définir les paramètres d'un comportement approprié pour tous les élèves. Les exigences légales de "in loco parentis" chargent les employés adultes de la responsabilité de faire respecter les règles établies dans l'ensemble du bâtiment et sur le terrain de l'école. Les enseignants créent, au sein de la classe, une atmosphère propice à l'apprentissage. Les enseignants ont la responsabilité première et l'autorité de gérer en classe les comportements individuels des élèves.
 
INFRACTIONS LIÉES À L'ENSEIGNEMENT

Malhonnêteté en classe
La Riverside Brookfield High School estime que l'apprentissage se déroule au mieux dans une atmosphère d'honnêteté académique dans laquelle les élèves ont développé un sens élevé de la responsabilité et font preuve d'un haut niveau d'intégrité. Cet objectif est atteint grâce aux efforts de coopération des parents, des élèves et du personnel. Riverside Brookfield ne tolérera pas la malhonnêteté scolaire.
 
Définition et exemples de malhonnêteté académique
Il y a malhonnêteté académique lorsqu'un étudiant obtient, tente d'obtenir, aide une autre personne à obtenir ou tente d'aider une autre personne à obtenir un crédit pour un travail qui n'est pas le sien.
Les exemples de malhonnêteté académique incluent, sans s'y limiter, les actes ou tentatives suivants :

  1. Copier un test ou une interrogation d'un autre élève ou aider un autre élève pendant un test ou une interrogation sans l'autorisation expresse de l'enseignant.

  2. Obtenir des informations non autorisées sur un test ou un quiz ou fournir à d'autres étudiants des informations non autorisées sur un test ou un quiz, sans l'autorisation expresse de l'enseignant.

  3. Présenter le travail d'un autre étudiant ou des parties du travail d'un autre étudiant comme s'il s'agissait du sien.

  4. L'utilisation non autorisée d'une feuille de calcul ou d'autres notes, aides ou matériels non autorisés pendant un test ou une interrogation.

  5. Plagier ou présenter du matériel provenant d'une autre source sans documentation appropriée.

  6. Changer les réponses d'un test, d'un devoir, d'un document ou d'un projet après la notation et protester ensuite contre la note attribuée.

  7. Utiliser des calculatrices programmables, des téléphones portables ou d'autres appareils électroniques de manière malhonnête sur le plan académique.

  8. Utiliser de quelque manière que ce soit des moyens malhonnêtes, trompeurs ou frauduleux pour obtenir ou tenter d'obtenir des crédits pour un travail académique.

Responsabilités du personnel concernant la malhonnêteté académique
Lorsqu'un membre du personnel soupçonne ou a connaissance d'une allégation selon laquelle un étudiant a commis un acte de malhonnêteté académique tel que défini ci-dessus, le membre du personnel prend les mesures suivantes :

  1. Le membre du personnel fait une copie du travail et note sur la copie la malhonnêteté académique présumée. S'il est établi qu'il y a eu malhonnêteté, la copie est conservée dans le dossier temporaire de l'étudiant.

  2. Le membre du personnel s'entretient avec l'étudiant pour savoir si l'infraction a été commise. Si l'étudiant admet avoir commis l'infraction, la malhonnêteté académique est constatée.

  3. Si l'élève nie les faits, le membre du personnel contactera le Proviseur, qui mènera une enquête ou désignera un autre administrateur ou membre du personnel pour le faire. Si l'enquête établit qu'une infraction a été commise, il sera conclu qu'il y a eu malhonnêteté académique.

  4. Si la malhonnêteté scolaire est avérée, le membre du personnel contactera le parent/tuteur de l'élève pour l'en informer. Les parents/tuteurs qui sont informés que leur élève a commis un acte de malhonnêteté scolaire peuvent demander que l'élève s'entretienne avec un conseiller au sujet de l'acte de malhonnêteté scolaire, et ces demandes seront honorées dans la mesure du possible.

  5. S'il est établi qu'il y a eu malhonnêteté académique, le membre du personnel remplira un formulaire de signalement de malhonnêteté académique sur le site Skyward et informera le doyen de l'élève et le coach pédagogique de l'infraction. Le membre du personnel ne discutera pas de la situation de malhonnêteté académique avec d'autres membres du personnel, sauf autorisation expresse du doyen, du coach pédagogique ou d'un autre administrateur.

  6. Le membre du personnel déterminera, avec l'aide du doyen et du coach pédagogique si nécessaire, si des renvois pour malhonnêteté académique ont déjà été enregistrés pour l'étudiant. En fonction du nombre de renvois pour malhonnêteté académique que l'étudiant a déjà reçus, une conséquence sera imposée selon les lignes directrices suivantes.

Conséquences de la malhonnêteté académique
Les conséquences de la malhonnêteté académique sont énumérées ci-dessous. Les conséquences sont cumulatives tout au long de la scolarité de l'élève à RBHS, quel que soit le cours, le département ou l'année scolaire au cours de laquelle l'incident s'est produit. Les conséquences ne sont pas discrétionnaires et seront imposées chaque fois qu'un élève est reconnu coupable de malhonnêteté académique, notamment lors de tests, d'interrogations, de travaux et de projets.

1ère infraction Note zéro pour le devoir
Contact des parents par l'enseignant
Renvoi académique enregistré sur Skyward
Notification au coach pédagogique
Sera exclu de la National Honor Society ou ne sera pas éligible à la National Honor Society pour sa première année
Ne sera pas éligible aux distinctions ou reconnaissances départementales pour cette matière
Perte du privilège d'exemption de l'examen final pour cette matière
 
2e infraction Note zéro pour le devoir
Rencontre du parent avec l'enseignant, le conseiller ou l'administrateur
Référé académique enregistré en Skyward
Notification au coach pédagogique
Sera retiré de l'adhésion ou de l'éligibilité à la NHS
Sera inéligible à toutes les distinctions ou reconnaissances départementales
Perte du privilège d'exemption de l'examen final pour cette matière.
 
3e infraction et plus Note zéro pour le travail
Rencontre des parents avec l'enseignant, le conseiller ou l'administrateur
Référence académique enregistrée sur Skyward
Notification au coach pédagogique
Échec pour le trimestre
Perte de tous les privilèges d'exemption de l'examen final 

Les élèves qui souhaitent faire appel d'une accusation de malhonnêteté académique doivent le faire par écrit auprès du Proviseur dans les cinq jours suivant la notification à l'élève de la constatation de la malhonnêteté académique. L'appel, le droit d'appel et la procédure d'appel seront traités par le Proviseur et la décision du Proviseur sera définitive et ne pourra pas faire l'objet d'un appel.
 
SÉCURITÉ EN LABORATOIRE
Au début d'un cours en laboratoire, tous les étudiants doivent lire, signer et remettre un contrat de sécurité en laboratoire. Les salles de laboratoire comprennent, entre autres, les laboratoires de sciences, les laboratoires d'informatique, les laboratoires d'arts plastiques, les ateliers et le laboratoire automobile. Une fois que l'élève a signé le contrat de sécurité, le cas échéant, il est lié à cet accord, et toute violation de ce contrat peut entraîner un renvoi immédiat de la classe et une note insuffisante pour le travail ou le cours. Si le comportement met en danger un autre élève ou l'enseignant, ou s'il devient malveillant, des mesures disciplinaires seront prises. Si les élèves ne respectent pas les consignes de sécurité, ils peuvent être exclus de l'activité et recevoir une mauvaise note. Les appels téléphoniques à la maison, les amendes pour dommages matériels, les retenues et le retrait de la classe avec une mauvaise note sont quelques-unes des conséquences qu'un élève peut subir s'il ne respecte pas les consignes de sécurité dans un environnement d'apprentissage, mais pas toutes. 

RESTRICTION D'ACTIVITÉ ET RESTRICTION DE BÂTIMENT
La restriction d'activité est une conséquence disciplinaire qui peut être imposée pour des problèmes académiques, d'assiduité ou de comportement jugés inappropriés ou inacceptables par l'administration. La restriction d'activité est définie comme une restriction de toutes les activités extrascolaires et des événements sportifs pour une période de temps spécifique, ne dépassant pas une année civile. Les élèves soumis à une restriction d'activité ne sont pas autorisés à assister à des réunions ou à des rassemblements de clubs ou d'organisations, à participer à des bals ou à des bals de fin d'année, à participer à des concours universitaires, à s'entraîner avec des équipes sportives ou à participer ou à assister à des compétitions sportives pendant toute la durée de la restriction. En résumé, un élève soumis à des restrictions d'activité n'est autorisé à se trouver dans l'enceinte de l'école que pendant les heures de cours. Les élèves qui ne respectent pas leurs retenues seront considérés comme étant soumis à une restriction d'activité. 

Il y a restriction de l'accès au bâtiment lorsque le comportement d'un élève justifie qu'il soit retiré du bâtiment en dehors de la journée scolaire normale. Les élèves faisant l'objet d'une restriction ne sont pas autorisés à entrer dans le bâtiment à moins d'être sous la surveillance directe d'un adulte avant 7 h 50 et après 15 h 05. La durée de la restriction est déterminée par l'administration. Les élèves soumis à des restrictions peuvent être tenus de se présenter au bureau principal ou aux services aux élèves au début et à la fin de leur journée, selon ce qui est déterminé par l'administration.

Procédure de restriction d'activité

  1. L'entraîneur, le parrain et/ou le conseiller de l'élève en seront immédiatement informés et les parents seront contactés par courrier électronique, par téléphone, par boîte vocale ou par lettre.

  2. Les recours des parents doivent être adressés par écrit au Proviseur dans les 24 heures suivant la notification. La décision du Proviseur sera définitive et sans appel.

ADRESSEMENT AUX MEMBRES DU PERSONNEL / COURTOISIE APPRO PRIÉE
Les élèves sont tenus d'utiliser le titre approprié à tout moment lorsqu'ils s'adressent aux membres du personnel (M., Mme, Mlle, Dr.). Il est interdit de s'adresser aux adultes en utilisant uniquement leur prénom ou leur nom de famille.

CONDUITE DANS LE BUS
Les élèves doivent adopter un comportement approprié lorsqu'ils sont dans le bus. Toute infraction peut entraîner la suspension des privilèges du bus et l'exclusion de l'école. Tous les passagers doivent porter leur ceinture de sécurité à tout moment lorsqu'ils sont dans les bus scolaires. 

PEINES CORPORELLES
La politique du district 208 interdit le recours aux peines corporelles ou à la force, sauf dans les cas où le personnel, dans le cadre de ses responsabilités légales, peut être amené à utiliser la contrainte physique en cas de légitime défense, pour protéger les personnes et les biens, et pour maintenir l'ordre.

DANCES
Tous les élèves de RB qui amènent un invité extérieur à RB à un bal de l'école ou à un autre événement organisé par l'école pour lequel un laissez-passer d'invité est exigé doivent avoir un formulaire d'autorisation d'invité approuvé et remis au bureau principal cinq jours de classe avant le bal. L'invité doit être âgé de moins de 21 ans le jour de l'événement. Il n'y a pas d'exception. Un seul laissez-passer d'invité est autorisé par élève de RBHS présent. Tout élève enfreignant cette règle se verra refuser l'accès à la soirée. Tout élève portant des vêtements inappropriés sera prié de remédier à la situation. Il sera demandé aux élèves de quitter l'événement s'ils ne se conforment pas à ces attentes. Aucun remboursement ne sera accordé à un élève qui est prié de quitter la soirée, quelle qu'en soit la raison. Toutes les règles de l'école s'appliquent à toutes les soirées dansantes et seront appliquées à toutes les soirées dansantes organisées par l'école, selon les décisions de l'administration. Les danses inappropriées ne seront pas autorisées. Toute personne entrant dans la danse doit être munie d'une pièce d'identité valide avec photo, faute de quoi elle ne sera pas autorisée à entrer dans la danse. Les portes seront fermées et verrouillées 30 minutes après le début de la soirée. Personne ne sera autorisé à entrer dans la danse après la fermeture et le verrouillage des portes.

Doyen des étudiants
Le doyen des étudiants supervise l'assiduité et la discipline des étudiants. La vérification des absences des étudiants sera effectuée par un doyen des étudiants. Tous les renvois disciplinaires seront initiés par le bureau du doyen.

DÉTENTION - ADMINISTRATIVE
Les retenues administratives doivent être effectuées dans le bâtiment, à l'endroit et à l'heure spécifiés dans l'avis de retenue. Les retenues administratives peuvent résulter du fait que les élèves n'ont pas respecté les retenues imposées par les enseignants ou d'une autre forme de mauvaise conduite traitée directement par un administrateur. Le non-respect d'une retenue administrative peut entraîner une affectation à une journée alternative (ADA) ou une suspension hors de l'école (OSS). Les élèves retirés de la retenue administrative pour mauvaise conduite peuvent recevoir une ADA ou une OSS.
 
DÉTENTION - DÉJEUNER (ADL)
Tout élève assigné à une retenue pour le déjeuner n'est pas autorisé à s'asseoir dans la cafétéria. Les élèves doivent arriver au lieu de retenue dans les 10 premières minutes de la période pour être crédités. Tout élève se trouvant dans la zone de restauration de la cafétéria peut se voir infliger une retenue supplémentaire pour le déjeuner. 
 
DÉTENTION POUR LES DÉPARTS TARDIVES
Les retenues auront lieu de 8h00 à 8h40 tous les jeudis dans le bureau du doyen.
 
Règles de détention : ADL ET ADA
Affectation à un jour alternatif (ADA) : Les élèves qui sont assignés à une ADA doivent se présenter à la salle 250 à 8h00. L'ADA pour tous les élèves se déroulera jusqu'à 15h15. Les élèves qui remplissent un dossier de comportement réparateur peuvent être libérés à 15h05 sous réserve de l'approbation de l'administration.

  1. Les élèves doivent se préparer à faire du travail scolaire.

  2. Il est interdit de parler.

  3. Il est interdit de dormir.

  4. L'utilisation de téléphones portables et d'autres appareils électroniques est interdite.

  5. Toutes les règles de l'école s'appliquent.

RETENUES - PROFESSEURS
Les enseignants peuvent attribuer des retenues à effectuer dans leur propre salle. En général, ces retenues sont accordées aux élèves dont le comportement est considéré comme perturbant l'apprentissage. Les retenues non purgées entraîneront deux retenues - ADL ou toute la journée ADA, et/ou la révocation des cartes de stationnement pour une période de temps déterminée par l'administration. Le non-respect d'une retenue par un enseignant entraînera deux retenues administratives.

DISCIPLINE
L'école secondaire Riverside Brookfield est fière de sa réputation d'excellente école. Afin de maintenir et d'améliorer cette réputation, il est nécessaire que les élèves se conduisent de manière responsable, sûre et mature lorsqu'ils se trouvent sur le campus de l'école et lors de toutes les activités liées à l'école. La politique disciplinaire de l'école est présentée ci-dessous afin que les élèves et les parents comprennent les normes de comportement attendues des élèves.

DISCIPLINE / MESURES PRISES
L'ensemble des règles ou lignes directrices en matière de mauvaise conduite énoncées dans le présent manuel jette les bases de mesures disciplinaires équitables, cohérentes, progressives et fermes. Toutes les mesures disciplinaires feront l'objet d'une discussion et les décisions finales seront prises par l'administration. La section du présent manuel consacrée à la discipline doit servir de guide, et des cas individuels peuvent justifier une modification des conséquences énumérées pour chaque infraction. Un dédommagement pour les dommages causés à la propriété sera évalué, le cas échéant. Des heures de travaux d'intérêt général au sein du bâtiment peuvent également faire partie des conséquences pour l'élève, selon la décision de l'administration. Les autorités locales seront appelées à l'école pour déterminer si une arrestation ou une contravention sera émise. Les forces de l'ordre seront appelées, sans que cette liste soit exhaustive, en cas de violation des infractions suivantes : problèmes liés à la drogue, bagarres, altercations verbales, perturbations en classe, cyber-harcèlement et vol. Le code de discipline scolaire s'applique aux comportements interdits survenant à moins de 1 000 pieds de l'enceinte de l'école ou aux comportements interdits qui sont clairement visibles par une personne se trouvant dans l'enceinte de l'école, même si le comportement répréhensible a lieu en dehors de l'enceinte de l'école. Toutes les règles s'appliquent à tout événement auquel RBHS participe. 

Des groupes obligatoires (réunions de l'après-midi) avec le conseiller, l'assistant social scolaire, le psychologue ou l'administrateur peuvent être organisés pour les élèves qui ont un nombre excessif de renvois. Ces réunions peuvent réduire la durée de la suspension. Au moins un des parents ayant la garde de l'enfant peut être tenu d'assister à ces réunions avec son enfant. 

Aux fins de ces règles, le terme "possession" comprend le fait d'avoir le contrôle, la garde ou le soin, actuellement ou dans le passé, d'un objet ou d'une substance, y compris les situations dans lesquelles l'objet est (a) sur la personne de l'élève ; (b) contenu dans un autre objet appartenant à l'élève ou sous son contrôle, par exemple dans ses vêtements, son sac à dos ou sa voiture ; (c) dans un casier, un bureau ou un autre bien de l'école ; (d) en tout lieu sur le terrain de l'école ou lors d'un événement organisé par l'école ; ou (e) dans le cas des drogues et de l'alcool, dans des substances ingérées par la personne.

DISCIPLINE / ATTENTES EN MATIÈRE DE COMPORTEMENT (se référer à la politique du conseil 7:190 pour plus d'informations)
En règle générale, les élèves sont tenus de :

  1. Assurer une présence quotidienne régulière.

  2. Être à l'heure et préparé pour tous les cours en apportant le matériel pédagogique requis, tel que, mais sans s'y limiter, des Chromebooks entièrement chargés, des calculatrices graphiques et des manuels.

  3. Se comporter de manière à refléter la courtoisie, la décence et la sensibilité aux droits et aux besoins d'autrui.

  4. Répondre avec courtoisie et rapidité aux demandes des enseignants et du personnel.

  5. Contribuer à la propreté de l'école, par exemple en remettant l'aire de restauration dans le même état qu'à l'arrivée.

  6. Respectez le règlement et les procédures de l'école et posez des questions à n'importe quel membre du corps enseignant pour clarifier les attentes.

  7. S'abstenir de faire du bruit ou d'avoir des conversations qui perturbent l'environnement de l'école.

  8. Marcher en permanence ; courir est dangereux et inacceptable, sauf sous la supervision ou la direction d'un membre du personnel.

Un comportement inacceptable entraînera des mesures disciplinaires, comme indiqué dans les mesures disciplinaires, et comprendra, mais ne sera pas limité à

  1. Refus de se conformer aux instructions raisonnables du personnel de l'école/insubordination.

  2. Déclarations ou actions irrespectueuses à l'égard des autres ou des installations du bâtiment

  3. Conduite ou comportement conspirateur qui menace ou perturbe de manière substantielle le processus éducatif et/ou les droits des autres élèves ou du personnel de l'école.

  4. L'absentéisme ou les retards excessifs. Les élèves qui font l'école buissonnière sont également soumis aux ordonnances sur l'école buissonnière de toutes les communautés desservies par le district 208 (voir l'école buissonnière).

  5. Tenter d'entrer ou entrer effectivement sans autorisation dans un bâtiment ou un terrain scolaire lorsque l'école n'est pas en session, ou lorsqu'une fonction ou une activité sanctionnée ou autorisée par l'école n'est pas en session, entrer dans une zone restreinte ou générale de l'école ou dans une salle de classe ou autre, lorsque l'école est en session ou non, où un élève n'est pas censé se trouver ou n'a pas reçu l'ordre d'un enseignant, d'un membre du personnel de l'école ou de l'administration, d'un entraîneur ou d'un fonctionnaire, ou lorsqu'un enseignant, un membre du personnel de l'école ou de l'administration, un entraîneur ou un fonctionnaire ou un autre adulte autorisé a demandé à l'élève de ne pas entrer ou de ne pas sortir.

  6. Le fait de quitter les locaux de l'école ou de se trouver à l'extérieur du bâtiment sans autorisation (voir CAMPUS FERMÉ) entraînera la mise au rebut de toute nourriture ou boisson se trouvant à l'extérieur. Les élèves seront fouillés s'ils rentrent dans le bâtiment.

  7. L'utilisation d'un langage vulgaire ou obscène, que ce soit oralement ou par écrit (voir LANGUE INAPPROPRIÉE).

  8. Conduite ou comportement obscène

  9. Mettre en danger la sécurité et le bien-être de la communauté scolaire, y compris menacer ou infliger des lésions corporelles ou des violences physiques à la personne d'un élève ou d'un employé de l'école. En cas de bagarre, tous les participants à la bagarre sont responsables de la violation de cette section (voir bagarre).

  10. Menaces proférées à l'intérieur ou à l'extérieur de l'école et constituant un danger pour la sécurité physique des élèves ou du personnel

  11. Harcèlement, harcèlement moral, harcèlement sexuel ou autres types de harcèlement.

  12. Contact physique inapproprié avec le personnel ou les élèves

  13. Implication dans des activités liées aux gangs (voir ACTIVITÉ LIÉE AUX GANGS)

  14. Possession, transfert ou utilisation de feux d'artifice, de bombes fumigènes, d'explosifs, d'armes à feu, de munitions ou d'autres armes dangereuses, y compris le gaz poivré et la bombe lacrymogène (voir la rubrique ARMES).

  15. Créer, tenter de créer ou participer à une fausse alerte incendie

  16. Refus de s'identifier ou fausse identification

  17. Manifestation publique d'affection

  18. l'utilisation ou la possession de produits du tabac. Les étudiants de moins de 18 ans sont également passibles d'un procès et d'une amende, conformément aux ordonnances locales de la communauté et à la législation de l'État.

  19. Vente, utilisation, possession, transfert ou preuve (y compris l'odeur) d'être sous l'influence de drogues illégales, de substances contrôlées ou de boissons alcoolisées. Cela inclut la possession d'attirail et de drogues ressemblantes (voir UTILISATION DE DROGUES).

  20. Il est interdit de voler ou de posséder des biens de l'école, du personnel de l'école, des biens d'autres élèves ou des biens égarés, d'enlever ou de posséder des biens sans l'autorisation de leur propriétaire ou de s'approprier les biens d'autrui. Il est interdit de causer des dommages, de tenter de causer des dommages, de voler ou de tenter de voler les biens de l'école ou d'une autre personne.

  21. Endommager intentionnellement les biens de l'école, y compris, mais sans s'y limiter : peinture à la bombe, papier toilette, photos inappropriées, animaux vivants, meubles ou biens appartenant à une autre personne. Un dédommagement et des heures de travaux d'intérêt général seront imposés, en plus des mesures disciplinaires habituelles, comme indiqué dans la section Mesures disciplinaires.

  22. Jeux de hasard : les jeux de hasard comprennent les paris.

  23. Tricherie (voir DISHONESTY ACADEMIQUE)

  24. Violation des règles de conduite et de stationnement de l'école. Cela inclut le fait de contribuer à l'absentéisme d'autres élèves.

  25. Violation du règlement de la cafétéria, y compris le vol, et participation à des coupures de file ou à des batailles de nourriture.

  26. Violation des politiques et procédures relatives à l'utilisation des ordinateurs, des laboratoires informatiques et/ou de l'accès à l'Internet (voir la POLITIQUE D'UTILISATION ACCEPTABLE DE LA TECHNOLOGIE).

  27. Toute tentative de participation non autorisée à un événement organisé par l'école ou toute participation effective à un tel événement

  28. le port de vêtements et/ou d'accessoires dangereux ou inappropriés (voir le CODE VESTIAIRE)

  29. Possession ou utilisation de pointeurs laser

  30. Utilisation inappropriée d'appareils électroniques ou de communication. Cela inclut, sans s'y limiter, les téléphones portables, les radios bidirectionnelles, les montres et/ou les oreillettes (cf. L'UTILISATION D'APPAREILS ÉLECTRONIQUES PENDANT LA JOURNÉE SCOLAIRE) Procédures relatives aux appareils électroniques et aux téléphones portables

  31. Altération de l'appareil DEA

  32. Faux (voir FAUX)

  33. Détournement de laissez-passer / de formulaire

  34. Incendie criminel

  35. Intrusion

CODE DISCIPLINAIRE / OÙ ET QUAND LE CODE S'APPLIQUE
Les motifs de mesures disciplinaires, y compris ceux décrits plus en détail plus loin dans cette politique, s'appliquent chaque fois que la conduite de l'élève est raisonnablement liée à l'école ou aux activités de l'école, y compris, mais sans s'y limiter :

  1. Dans l'enceinte de l'école avant, pendant et après les heures de cours ou à tout autre moment où l'école est utilisée par un groupe scolaire ;

  2. En dehors de l'enceinte de l'école, lors d'une activité ou d'un événement organisé par l'école, ou à tout autre moment où l'école est utilisée par un groupe scolaire ;

  3. Se rendre à l'école ou à une activité, une fonction ou un événement scolaire, ou en revenir, ou.. ;

  4. Partout où le comportement peut raisonnablement être considéré comme une menace, une tentative d'intimidation d'un membre du personnel ou une interférence avec les objectifs de l'école ou une fonction éducative.

MESURES DISCIPLINAIRES
La discipline est progressive. Cependant, même pour la première infraction d'un élève, la gravité d'un incident peut justifier une conséquence plus sévère, y compris la plus sévère à la disposition de l'école. Lorsqu'il s'avère nécessaire de sanctionner un élève pour son comportement, les sanctions suivantes peuvent être invoquées :

  1. Détentions administratives

  2. Conférence disciplinaire

  3. Notification aux parents / tuteurs

  4. Privation de privilèges

  5. Saisie de produits de contrebande

  6. ADA

  7. exclusion d'une classe, d'une activité, d'un sport ou d'un événement

  8. Notification aux forces de l'ordre appropriées lorsque le comportement implique une activité illégale liée aux drogues (substances contrôlées), aux sosies, à l'alcool ou aux armes, ou lorsqu'il y a eu violation d'une loi justifiant l'intervention de la police. La police sera avertie s'il existe un risque potentiel important pour la sécurité.

  9. ADA pour une période n'excédant pas 5 jours scolaires

  10. Suspension de l'école et de toutes les activités scolaires pour une durée maximale de 10 jours, à condition que les procédures appropriées soient suivies. Il est interdit à un élève suspendu de se trouver dans l'enceinte de l'école ou dans un rayon de 1 000 mètres.

  11. Expulsion de l'école et de toutes les activités et manifestations organisées par l'école pour une période déterminée ne dépassant pas deux années civiles, à condition que les mesures appropriées soient respectées. Il est interdit à l'élève expulsé de se trouver dans l'enceinte de l'école ou dans un rayon de 1 000 mètres.

  12. Document de recherche ou de réflexion sur le thème de la violation

  13. Restriction concernant le bâtiment, l'activité, l'événement ou le couloir, par exemple, mais sans s'y limiter, les événements sportifs, l'haltérophilie, les bals, y compris le bal de fin d'année, la remise des diplômes. La violation de la restriction justifie une restriction pour une période prolongée, déterminée par l'administration.

  14. Retenue pour le déjeuner d'une durée déterminée par l'administration.

  15. Perte des droits de stationnement.

  16. Peut être retiré du système national de santé.